- Meer foto's?
Meer Hasbro spel Vier op een rij
Daag je vrienden uit voor een lekker spannend spel met het klassieke 4 op 'n rij! Laat je rode of gele schijfjes in het speelraam vallen en zorg dat jij als eerste 4 schijfjes op 'n rij hebt. Als je tegenstander te dicht bij 4 op 'n rij komt, blokkeer je hem of haar met een schijfje van jou! De speler die wint, trekt het schuifbalkje opzij om alle schijfjes eruit te laten vallen en het spel kan weer opnieuw beginnen! Het originele spel 4 op 'n rij is leuk en spannend voor jong en oud.
Daag je vrienden uit voor een lekker spannend spel met het originele 4 op ’n rij! Laat je rode of gele schijfjes in het speelraam vallen en zorg dat jij als eerste 4 op ’n rij hebt. Als je tegenstander te dicht bij 4 op ’n rij komt, blokkeer je hem of haar met een schijfje van jou! De speler die wint, trekt het schuifbalkje opzij om alle schijfjes eruit te laten vallen en het spel kan opnieuw beginnen! 4 op ’n rij en alle bijbehorende figuren zijn handelsmerken van Hasbro.
Hasbro Vier op 'n rij Classic gezelschapsspel Met het vier op één rij gezelschapsspel van Hasbro heb jij urenlang speelplezier. Zorg ervoor dat de rode of de gele rondjes vier op rij liggen en voordat je het weet heb je gewonnen! Specificaties: Geslacht: junior Kleur: blauw Materiaal: kunststof Aantal spelers: 2 Spelduur: 10 minuten Leeftijd: vanaf 4 jaar Inhoud: 1 Speelbord Fiches
Kinderspel 4 op een RijSpeel een lekker spannend spel tegen je vrienden met het originele 4 op’n rij! Laat je rode of gele schijfjes op een strategische manier in het speelraam vallen en zorg dat jij er als eerste vier op een rij hebt. Heeft de tegenstander bijna vier op een rij? Blokkeer hem of haar dan snel met een schijfje van jou! Als je hebt gewonnen, trek je het schuifbalkje opzij omalle schijfjes weer uit het speelbord te laten vallen en kan het spel opnieuw beginnen!Inhoud: * Speelraam * Twee staanders * Schuifbalkje * 21 gele schijfjes * 21 rode schijfjes * SpelregelsVier op'n Rij is geschikt voor twee spelers vanaf zes jaar.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
